那是哪一年也记不住了，反正跟她一年了，是残疾人复查，我也有个残疾证，厂里给我办了个残疾证，又复查。街道上办事处通知我复查，教我照照片，拿三张照片。我找照片，复查还得那残疾证。我找找不着，一找，一个茶叶盒里面放了东西，我不信迷信，以前家里都处理干净了，嗨，（那个盒里）一个大佛头。你说它还在这里藏着呢，我拿刀子挎了挎，又拿胶布粘，那里划了一大片。我到班里学习，我说你看看我找残疾证呢，一掀那个茶叶盒还有个大佛头呢，你看看还在这里藏着呢，我不信这个，茶叶盒盒上还有呢，老师们注意得找。宋老师问：你找残疾证干什么？我说办事处街道上通知再复查去，叫我拿三张照片，我都送去了。她说：你还复查什么，你好了，再去复查，你要病去吗？你再走常规？一下子提醒我了，我说：对呀，老师，我不复查了，明天我就要回来去。第二天我就跑去了，上午8
点钟一上班我就跑去了。你来的正好，找你呢，今天复查，照片给你贴上了，给你个表，你上哪里哪里复查去。我说：领导，不给领导添麻烦了，我不复查了，我的腿好了，再花公家的钱干嘛，我复查又得花钱啊，又得检查啊，我说我不复查了。啊？！你这个腿这样，你不复查了，照片都给你贴上了，去吧。我说我不去，我说我谢谢领导，不给领导添麻烦了，你给我吧。哦，你真不复查了？我说我真不复查了，哦，给你吧，你个人接（下来）去吧，那照片都给你贴上了。到家里我接下来，又拿到班里给老师们看看，我说我这不要来了，我不复查了。有的老师们说，你不复查，到涨工资的时候，有的残疾人的工资还高呢。我一想，什么工资高工资低，我工资也不低，我这工资够高了，比人家高，我现在不向外送钱了，我这工资不就高了吗，钱不就有了吗。医院了，不上常规了，不拿药了，这不就高了吗，我还非得再去弄那个残疾证去？我自己这样想，老师说我就这样想。这是学习（的情况），买了书学习，又走了这个弯路，学着习又走了这个弯路。年联系上郑老师之后开始了学习，在这个班里学习之后能知道点懂得点儿了，也知道也认识到科学理论，哲学理论了，你叫我理解是不行啊，我理解能力差，我心里没底啊，我光念原句都念下来了，默写也能写两句：高级生命啊，特异功能啊。不看书也能写下来了，写多了不行，有的些字写不出来，不看书还不行，我就是这样学习的，老师们帮助，指导老师的指导帮助，还有各位老师在学习班里帮助，我的学习就比以前强了，就认识到科学理论、哲学理论了，什么合二唯一论了，就认识到了，从那以后就好好学习了，就开始加深认识、去理解，去学习，自己能按着书本上啃吧。说别的我不会，你叫我把这些理论变换、套出来我变换不出来，我就啃这两本书。再就是张老师的在全国各地的讲话。学学这个，我就是这样学习，这个六章杨老师早就印了给我了，她复印给我们，我就抱着这个本说：俺家怎么没有六章呢？那六章俺也买一份。杨老师说我给你印的这就是六章，你看这个六章我都不认识，不懂，我这个理论性学习是不行啊，照着老师们比差远了，我得好好向老师们学习，我就从这里，我就逐步地有点认识的多点了，能知道的多点了。按照张老师的这个研究发现与应用去学习，去加深理解，去认识、去落实，在这个三观上改造，在改造上也知道点、也懂得点了，我就这样学习，学习你不认识不理解不落实，你怎么去跟人家交流呢？你个人还不知道点儿，还不懂一点儿的话，怎么跟人家交流呢？我就这样学吧。高级生命赋予人类的使命是什么？是让我们人人从自我做起，彻底改造世界观、人生观、道德观。通过我们教育好下一代，教育好子孙后代。这就是赋予我们的历史使命。为实现世界大同而奋斗。老师们咱们进了这个科学大门，就接受到高级生命祖先赋予我们的这个历史使命了，咱们怎么去完成啊？咱们得完成这个使命啊。咱们就得好好的学习，得加深理解，认真传播啊，培养好年轻一代啊。把咱们这门科学一代代地传下去啊，是不是？你不理解不认识不知道，你怎么完成这个使命啊？咱得完成这个使命啊是不是？在落实上下功夫，在学习上下功夫，在宣传上下功夫，在改造上下功夫。坚信高级生命必须得坚信，时刻想着高级生命，不管遇到什么事情，把高级生命老祖先放在第一位，就是她老人家指导的遥控的，叫我们认识的，理解的，接受她老人家的教育，接受她老人家的改造，服从她老人家的领导。咱就得这样去认识，这样去学习，咱们学习了人宇科学，世界观受到改造了，人生观是否真正地树立了，正确的人生观是为实现共产主义事业而奋斗，这就是方向路线，咱们要记住这个方向路线是正确的，这个方向路线是高级生命指导张老师写的，她同意写的这个方向路线，咱们要按这个方向路线一步一个脚印地走，老师们要记住，要想规范自我、完善自我，那就是在世界观、人生观、道德观上来体现、来落实，这就是你的政治思想是正确的，方向路线是正确的。正确的思想才能支配正确的行动，正确的科学理论才能指导正确的实践，对呀，咱们学习就得要树立一个正确的思想，你的思想正确了，你做什么都能做好了，你学习也好、落实也好，传播也好，是吧？咱这个思想不正确，咱就认识不好啊，是吧？咱就落实不好啊，咱做什么也做不好啊，是吧？咱学也好、传播也好咱都不行啊。有的老师说：俺也信、俺也学俺怎么就不好呢？咱信咱学咱落实，咱还是学的不够，学的不到位啊是吧？理解的不深啊，落实原则不行啊，落实的不好啊，咱得找找咱自己的原因啊，找找咱个人啊，咱都做到了，加深理解认真学习，认真落实、认真传播、认真改造，咱做到了，咱就得到了，咱就好了，咱做不到咱能好吗？老师们咱必须得做到，你看我身上的这病很多，我这个57年的病，有大姑娘时做下的妇女病，生大姑娘时里外缝了七八针，这57
年遭罪了，我也没找大夫看，我嫌不好看，医院住院，王金娥主任是个女大夫，我说王主任我还有个病呢，我跟你说说，我不好意思地说是个妇女病，她说行不要紧，她说你这个病，必须得开开刀，拉开里外的缝，你不缝啊，你到老了你这肉就糟烂了，你要撑破了那就麻烦了。我说你别吓唬我了。王主任说我不是吓唬你，我给你写个条，你就在咱这里住院，你到外科给你做个手术，回来你还在咱这里住院，你去做吧。我说这么急干嘛，不用这么急，我说以后可再说吧。别这么急，俺笑了笑就算了，我心里话，我身上这些病，还不知道是早晨死还是后晌上亡啊，我还再挨一刀去吗？我就没动没开刀。这一说就得四五年了，到宋老师这个学习班时间不长，我那是在年三十晚上，媳妇儿子离我们家很近，一站多，年三十晚上吃了饭之后他们俩就走了，我说给我关上电视，我也不看电视了，我自打学习啊，老师们我就没看过电视，我也不会开，我也不开，我也不看电视，等他们走了，就我和老伴两个了，老伴也睡觉了，我就在那里学习，年三十晚上一学学到了夜里两点，人家都放鞭炮，俺也不放，挂啦挂啦的，俺也不睡，白天忙了一天也没有捞着看书，晚上了我就抄书，一学学到了两点，两点得睡觉了，早晨孩子们还得来吃水饺啊，那媳妇儿子就是，我就睡觉了，过了年星期五、星期六、星期天连着三天，我使着纱布啊，解大手得托着啊，我的下纱布怎么没洗呢？不脏也得洗洗它，怎么没洗呢？要解大手啦，往那里一蹲啊呀可痛快了，就解下来了，噢我感谢高级生命，感谢感恩高级生命，您老人家给我愈合了，哎呀我真感恩、感谢！有我想不到的，没有高级生命祖先做不到的啊！您老人家都想到了！时刻为人类着想啊，我的祖先！感恩、感谢、感动的我啊，我就是感谢！我到班上一说，班上的老师说与你学习有关系，你认真学习啊！你看就好了呢。我还有鼻炎，我这个鼻炎，上额窦炎，医院穿刺两回，都肿起来了一个红疙瘩，两边腮窦炎都有，大夫给我拍片后说：你这里面有东西，你这里面有什么啊？我说大夫俺知道是什么啊，您知道啊！我也不管它了，吃药吧，吃药、打针、穿刺，往里面打药，就这么着，这个鼻炎我也没跟老师说，高级生命老祖先给我往外排那些鲜血啊，鼻子里在这里干着活就滴答滴答地淌一把，淌了就到水管那冲冲、擦擦好了，不淌了。有时候说不上什么时候又滴答滴答、一把一把地，淌了多少也不知道，有时候睡晌觉，躺在那里歇歇来，就又往外淌，在床前头，滴答滴答地往外淌，淌这么些也不贫血也不晕，一味地我这个鼻炎淌好了，我这个鼻炎在山东省党校贴药贴了21年，我贴了11年就搬到八里洼去的，在省党校有这种药，贴了正当中，鼻子上面正当中，一个星期贴一回，一个星期贴一回，贴了起了泡往外淌黄水，往外拨毒，还不能淌眼里，人家都给我包好围好，我就贴了21年，到八里洼又贴了9年，就联系上了这门科学，就进入了这个科学大门，是俺儿媳妇把俺领进来的这个科学大门，这个鼻炎彻底好了。我这个肾炎医院是个老病号，给我化验的红细胞4个加号，白细胞4个加号就是化脓了。大夫说你这个肾不好啊，到了顶峰了，4个加号就是到了顶峰了，我也没跟大夫说我都忘了就好了，我知道吃的什么药啊，回老家俺的婆母娘没有那时，我还没有学习科学，回老家吃的药叫呋喃坦啶，我光记得这一种药了，我肾不好，吃那些药打那些针啊。（学科学之后）也好了，肩周炎也好了，有我这个大姑娘做下的病，我这个胳膊梳头够不着啊，五冬六夏做个半截袖子穿上，挂脖子上穿上，冬天做厚的夏天做薄的，胳膊痛了，抬不起来，（学习科学之后）不知不觉地也好了，现在我能梳头，这个手连后背都够着了，肩周炎彻底好了，那个袖子也不穿了也不戴了，腰椎炎脖梗这里颈椎炎，回头连身子一起回，历害了都哗哗地吐，医院拍的片子都弯弯着，就找了个熟人给我拍完片子，找了个好大夫开的谷维素就吃这一种药，别的药没有，一个是给你牵引，一个是给你开刀，我也没开刀也没牵引，这不也彻底好了，都是高级生命老祖先给我调理好了，用光能给我治好了，咱说老祖先太伟大了，太高明了，你看看她人家时刻都为咱们人类着想啊，老师们时刻都想着咱们啊，有咱想不到的没有她老人家做不到的，我身上的病都好了，我这个腰椎炎是下楼时拄着那拐蹲的，拄着那捌都锅腰了。
张维祥老师我只见过他这一回，在这个长空学校，在那里开了三天会，做了三天报告，我在那里听了三天，第四天不去了，我在家给老伴下了碗面条，给他端过来放在桌子上，转过脸就不能动了，疼得我的腰啊，简直像断了样，我就依在桌子那里不能动了，不能走了，疼得我。老伴也不问我，我也不跟他说，我就站在那，他吃完这碗面条下楼走了，我还在这站着，站了多时节也不知道，后来我就觉得轻了，我就拿他的碗泡上，我什么也不能干了，什么也干不了啦，吃了口馍馍，我不能坐、也不能躺、也不能干活，就站在那里，在屋里慢慢地挪动，我的腰就听着卡吧一声响，这一响我就抬头一看十点了，早上吃饭也就是八点来钟，两个小时，痛得历害有两个小时，响那一下子，打那腰就直起来了，也不痛了，打那彻底好了，以前一阴天下雨，疼得我整宿在床上打滚，阴天下雨就疼得历害，这腰也彻底好了，咱说这全身的病都好了。特医治疗是采用光导信息传递最高能量，综合调理人体内能的独特疗法。你看这门科学多么独特，全方位地给调理。咱们人体也是由细胞构成的，特能综合调理人体内能，不仅是各个器官里的细胞，还有神经、经络，是整体的综合调理。该修复的修复，该分解的分解。该排除的排除，该综合的综合，该增值的增值，是综合性的，你看看祖先的能量是万能的。咱有病全方位的给咱治疗，咱只是一学科学，你信你学，高级生命就给你能量显示，就给你调理，就给咱修复，修复各个器官，一修复你就轻快了，你就不疼了，这不是给你能量显示嘛！高级生命祖先这个能量是高物质高能量，是万能的，无所不能、无所不治啊，是全方位给咱治疗，咱想一想就我这个病，上医院肾炎开一个单子，腿开一个单子，胃开一个单子，颈椎炎开一个单子，肩周炎开一个单子，哎呀，那得开多少单子，开这一把单子，你有什么病就开什么单子，你去拿药去吧，那都是低层次的药。你说咱们的祖先她那个药是高层次的，是最高物质能量，祖先的这个单子是一根治万病啊，老师们，治百病治万病啊！医院给你开一把单子，你什么副作用他也不管你啊，是药三分毒啊，你吃了治了这个病又会引起那个病啊，医院呢？我跟你们说老师们，我从学习这门科学就不信常规、医院了。因为我在常规上亲自实践过来的。我花了这么些钱，遭了这么些罪，我在家里还是等死啊，也没给我治了病啊。越治越历害了，我是等死啊，是高级生命老祖先救了我呀，咱怎么不信科学呢？咱怎么不好好地学习呢？要坚信！坚持不懈地学习，持之以恒学习！学无止境！咱就这样学习啊老师们，必须这样学习，咱学好了用好了，咱传播好了，咱就得到了。能量不是要来的，张老师的认识提高一步就上一个台阶，都是自己动脑筋主动提问题、提要求啊，不等不靠，等是等不来的，这个能量不是等的、不是要的，咱也学习，咱为什么不按张老师的思路走啊？咱按张老师的思路走，按张老师的研究发现与应用的思路走，他怎么遇到问题他怎么动脑筋？怎么想的？怎么理解的？怎么分析的？咱也这样去理解去，咱遇到事情咱也别走常规啊，咱这样咱也跟高级生命老祖先要求同步，咱跟张老师的研究发现的超前思维同步，咱也得到了，咱的病好了，这个能量不是要的，你要也是暂时的，咱自己学的这个能量能巩固啊！只要你更新观念，提高思想素质，提高道德素质，观念增强，永远学习终生得到！咱不更新观念，不改造思想，不永远学习，能终生得到吗？咱做到咱就得到了，书上就是这样写的，我都是按书本上说的，咱怎么不信？咱怎么不学呢？咱就永远学习，坚持学永远学，这门科学就是无价之宝！咱拿金子拿钱也换不来！我花了那么多钱也没有买我的命来啊，我学习科学，光我自己去上海路费的钱也没有花上，我的胃、我的腿就好了，我就挂了几次号，花了多么两个钱啊就好了，怎么不感恩、感谢呢？我跟高级生命老祖先说：“我学到老，坚信祖先到老；学到老，报答您老人家的恩情到老；学到老，传播到老；学到老，认真学习到老；学到老，把年轻一代培养到老。”我只要有这一口气，我就这样做，实事求是，咱们学科学咱们要讲实话，要实事求是地说。我都是按书本上说的，我不会说别的，我没有文化，我理解不了理论。有一次郑老师考我们新的科学理论是什么？新的哲学理论是什么？答不上来，家去看书学习去啊，你这是没学习没看，回家去看书学习，满书上找，找到了新的科学理论是杂交进化论；新的哲学理论是合二唯一论；其核心是高级生命学说，这是核心的核心关键的关键，这就是宗旨。咱按宗旨去理解、去学习、去落实、去传播，咱就这样学习，你学习，你下功夫这不就知道这些字了吗？咱不学习怎么能知道这几个字呢？还不认识这几个字来，还不知道是什么来？咱说有个好指导老师比什么都强，指导老师指导的好，咱就学的多啊，理解的多啊，咱还学习的认真。#
人宇科学不是一门简单的科学，而是综合为一体的科学，是全能全方位的科学，宇宙的、自然的、社会的科学，是包罗万象的科学，光能作用物体、作用人体、作用天体的任何分子结构。天体的星星，月亮，太阳，她老人家都一手操作，一手掌握，一手作用。自然的社会的都是她老人家一手操作、一手掌握，这不是包罗万象的嘛！就说人吧，作用物体、作用人体、作用你的脑神经，连咱们的脑神经都作用了，特医理论认为人的心理、思维、意念都是一种物质运动，会产生时空波，这种时空波既是信息的承载者也是组成万物的根本。咱们人也是细胞组成的，也产生时空波，咱们也发送信息。这几句话不多咱们要记住，咱们的思维、咱想事这就是发送信息。你想的什么？你的思维这就是传递的信息，发送的信息。咱想的什么高级生命都知道。咱要想着他人、想着别人、想着国家、想着集体，照着人宇科学的理论去做、去对待，始终记在脑子里别忘记了，你遇到什么事拿科学来对照，想着别人，还想着有比咱的病更严重的，在病疼中挣扎的人们，咱们尽快去给他们做工作，给他们去传播，让他早日解除痛苦，咱这个思维是好的，这个想法就是好的，想到别人了，咱这个信息就发出去了，高级生命就知道了，这个信息发出去是好的，她老人家就给咱了，这都是相辅相成的。咱发出去好信息，高级生命也给咱好信息，咱就得到了，得到了这不就解决了嘛，你还用去要吗？还用等吗？等等不来，要要不来啊！她都掌握、都知道，她怎么知道的？张老师讲的第三个突破，他在温陈公社开会，在荏平县，这一天来的病号很多，当时他想的是：“我去不去参加会议呢？”他光这样一想，高级生命那就给他声导讲话了，高级生命说：“你应该去参加会议。”噢，张老师立刻就明白了，我的思维高级生命祖先都知道，我想的什么都知道啊！打那才知道咱的思维高级生命她老人家都掌握，咱想的什么都掌握，咱要发送出去好信息。以后她还说张老师小时候被水淹的事，都知道是吧？我说咱光发那个好信息，咱要发不好的信息，就拿我说吧，我光看着这个不好、那不顺眼，看着我老伴也不好，看着我孩子也不好，看着都不顺眼，就是我自己好，我这个想法、我这个信息发出去的是不好的，是不健康的，不好的信息，高级生命能给我吗？我得不到，她不能给我，叫你学习更新观念、改造，你光私字当头了，光想着你自己了，别人都不行，这个信息就不行啊，这就是不好的、不健康的信息，咱不能这样做老师们，咱必须发送好的信息。通过读书学习，这才认识这些字，这才知道点，咱就得这样去学习，这样去理解。要原原本本地学习，才能坚信高级生命的存在，通过原原本本的学习，从感性上升到理性，才能坚定不移确认高级生命的存在，并进一步认识到高级生命主宰人类，主宰宇宙，才能在任何情况下不影响、不动摇，沿着高级生命制定的远大目标勇往直前，这个远大目标是什么？就是实现共产主义世界大同，这是高级生命的远大目标，咱们怎么能沿着勇往直前啊？咱得好好地学习啊，加深理解啊！更新观念、自我改造，改造的没有私字了，改造好了，才能做一个纯真的人。一个完善的人!你以公代私，你没有私字了，树立公字了，唯物主义的思想去对待，咱才能勇往超前啊！为实现世界大同去奋斗、去努力呀，去铺路啊、去搭桥啊！让年轻人畅通无阻啊！一代一代地传下去！把这个实现世界大同幸完成，得多少代完成啊？咱是摊不上了，咱看不到，咱们的下一代、下一代去实现完成！有的老师说又看不见、又摸不着，高级生命在哪里？就在咱身边，咱们说的什么？想的什么？她老人家都知道。她还不到时间，张老师不是要求跟她见面嘛？得到了咱们改的没有私字了，没有矛盾了，没有斗争了，没有战争了，实现世界大同了，到那个时候她才跟咱们人类见面来，咱能摊到吗？咱们的下一代、下一代得多少代，直到那个时候，咱都得改造好了，高级生命才跟咱人类见面来，不到时间不能跟咱见面，我就拿我来到说吧，我才和小孩似的学会走，才会走路来，你看学这些年的老学员了，这个私心杂念还这么些，还没改造好，咱能摊上世界大同吗？咱得向这条路上奔，咱多做好事，咱接受祖先的教育改造，改造成一个纯真的人，一个完善的人，去教育好下一代，这个样才行啊，只有这样才能学好。学习特能突变了，突变了后还有一个缓变过程，突变过程也好，缓变过程也好，都是激发你逐步达到完美。这几话不多，咱们怎么能达到完美啊？咱们还得接受高级生命祖先的改造啊！还得更新观念，自我改造啊，改的没有私字了，改造成唯物主义的思想，大公无私，助人为乐，以公为主，得这个样，咱才能达到完美，达到完美是不可能，你在这个上得下功夫啊！咱做不到就达不到，咱必须得达到！让咱逐步达到，你看要求的好吧？让咱逐步地达到完美，就激发咱，让咱逐步地达到完美！咱就得这样做，咱就得有这个思想准备。我在学习这个方面基本上是这样。
我再说说这个改造吧，怎么改造呢？老师们我以前也知道改造，也在班里听指导老师说，也知道得改，我这一辈子跟俺老伴格叽格叽地打了一辈子，我就好生个气着个急，口头上也说改，不是那个真心实意的改，咱改改的是什么？咱人是两种基因，咱从这里说起，咱人不是猿变的，达尔文的进化论认为咱人是猿通过劳动变成的人。张老师的研究发现不是，猿没有人的基因，没有人的思维变不成人。咱这人是高级生命利用高科技手段，用高级的基因和猿的基因（动物的基因也好），杂交进化而来的，一代代地进化的。同类同性不同品种的杂交才能往优化组合。才是真正地杂交进化论，张老师的研究是对的，他就通过这个杂交进化论认识的高级生命，在人的起源问题上认识的高级生命啊。咱改就是改的猿的基因。这个猿是个动物，他是有野性，它的性质就恶劣，你生气打仗着急，这个脾气不好就是猿的基因，咱就改的猿的基因，不管做事也好，遇到什么事也好，咱是学习科学的，咱要记住，咱是人宇科学的学员，咱用高级的思维去想去做，高级的思维就是高级的基因，用高级的思想去对待，用人宇科学来对照，咱这样就能少违犯原则、到不违犯原则。咱是学习科学的，咱和那样常规不一样的，人家不学习科学人家不懂啊，咱要宽容人家、包容人家，人家有人家的想法、咱有咱的想法，这个想法不同，咱学科学是超前的思维，他是常规的思维，咱不能硬拉人家，咱尽量地多看人家的优点，多看人家的长处，咱跟任何人都得这样。咱不这样想，你想改不好改，得严格要求自己，拿科学来对照，这样加深理解、加深认识，你看张老师一点点小事都宽容别人、包容别人，你看他的孩子对他说用箩能写字，能写仿宋体、能写毛主席的草体，他问孩子是你们写的吗？孩子答不上来，他就说你懂什么啊，去去去。这样做了，他回到单位上一想孩子从小就老实不说谎，说不定孩子说的是真的，他就想孩子的优点了，想到孩子的好处了，咱怎么不想呢？咱在什么时候都想别人的优点、想别人的好处。我说说我吧，我在这个家庭当中，我跟俺老伴是打了一辈子，叽格叽格地打，年轻时他不在家，他来家时，他骂我一句，我骂他两句三句，俺俩人对着打，后来他不来家了，你见不着他了，对着骂什么，对着打什么，捞不着人了，这以后老了，来家了，他倒过来又骂开了我了，骂我想还嘴啊，也是还嘴啊。打学习科学就逐步地改了，就认识到了，就认识一点点了，就是咱是学科学的，咱不能跟别人对着干，对着来了，高级生命对咱学科学的人来说，治病不是目的是手段，目的就是教育人、改造人，让咱们认识她、承认她、理解她、尊重他，接受她老人家的教育、改造啊！咱要改造成一个纯真的人、一个完善人，这个改是挺难的，说好说，怎么说呢？你看我在班里也说我改，我再也不跟俺老伴对着干了，一开始改的时候，那心里也是生闷气，气得慌，你一辈子拿着我不当人，欺负我，你这老了还这个样，我心里就难过，就老是疙瘩的上，老是感觉冤，一肚子冤气不舒服，在班里老师们也说、也劝啊，人家一些交流的例子，人家改啊，我就每次采纳人家的改，我是表面上改了，是不跟他犟了，不跟他打嘴仗了，可生闷气，看他不满、看他不顺眼，这也不行啊，你看他不顺眼、看他生闷气，你这是改嘛？这不是改啊，老师们说你改啊你得真心实意的改，尤其是外地来的那个刘老师，他说你改啊你必须真心实意的改，你改得啊叫他觉得你待他温暖了，他感觉到你的温暖了，你得这样改才行来，你光浮皮潦草地表面上的改，这个改法不行啊，他这一说我啊，我就朝着这下功夫。好，我改，我以前看他这里不顺眼，看他那里不顺眼，我不跟他打吧了，我这以后看他顺眼了，看他顺眼了也不行，有点事啊改着改着还是蹦，又犯了，那天来客人他抽烟，在这个盘里有烟，他总是把烟放在这个茶几上，茶几上有水，烟在茶几上泡了多少次了，烟泡了晒干了，不能抽了都黑了，他又拿着两盒又放着这里了，我一看你也没有放到盘里，又放到茶几上了，我说这个盘里还有，你再拿来再放这里，你再泡了呢，你泡了又瞎了啊，你一个是放盘里、一个是先别拿，人家来了再拿。我这一说他急了，拿过烟来啪就摔了一下子，他摔了一下子，我拿过来啪地给他摔老远，我给他摔地上去了。他说完了完了，你白学了！可是我这个学习，他没提过一回学习，他不提，这回他怎么说我，学习呢，“完了完了，你白学了！”我一个劲地说“俺没白学，没白学。”我一个劲地说，给他更正。我这以后想过来了，这是高级生命作用的他，考验我，没考验住。他以前都不提我学习，这回怎么说我白学了、白学了。对啊，就是白学了，你发脾气能把烟给他拽了，你改的什么啊，你怎么改的啊，你这是改吗？你这是更新观念吗？哎哟，我这就知道了，我说我错了我改，我晚上坐那里，我不会写我拿嘴说啊，我跟老祖先高级生命承认错误，我又违犯原则了，我改啊，我坚决改啊！今后我好好地严格要求我自己。咱说祖先就在咱身边，你看这点事，接着您就说我白学了、白学了！这不高级生命作用的吗？我跟祖先高级生命承认错误，我又跟俺老伴承认错误。我老伴姓马，我说：“老马我错了，我不该给你拽这个烟，我是学科学的，我又跟你耍脾气又叫你生气了。”我又跟他承认错误。又一回的冬天他穿着这个棉裤，圈不起腿来，我得给他拽裤腿角，他睡觉我都得给他拽下来，他外面套着单裤，老是掉下去，连鞋都盖上了，我摸裤腿角摸不着，我说了好几次了，这次我又说你看着嘛，我跟你说多少次了，这个裤子老不抵搂着，我摸不着你那个裤腿角，你叫裤子掉下去，我怎么给你拽啊？我说的声音高了点，他说你看你还是学科学的来，你就是这个态度对待我吗？哎呀，当时我就悟过来了，我说我错了、我错了。你看他怎么说这个？这是高级生命老祖先作用他，叫他这样说的，对呀，我还是学科学呢，我就这个态度对俺老伴吗？我这是改吗？我说我错了、我错了，我不该这样跟你说话，我这大声喊，我这是批评你，成了你晌嗒你了，我改、我改、我不这样了，以后我坚决不这样说了！以后我给他拽棉裤，我再摸不着我也蹲着那里摸，我不说他了。我这回是真改了，高级生命接着遥控他、作用他、叫他说我，我还是学科学的来。老师们咱学科学的，要从点滴做起，在家庭中要从点滴做起，多看老伴的优点，多看他的长处，多看他的好处，孩子也是，儿子也是，俺跟俺儿媳妇挺好，哎，多看优点、多看长处，别看他这里不顺眼、那里不顺眼，找找咱自己的差距，找个人做的不够，多包容、多包含，多看别人的优点，真心实意地拿出真心来对待他，真疼他，真关心他，叫他有了感觉，我对他的照顾、疼他，他感觉得到了，得这个样子才行呢，我现在就是这个样了，我就这样改了。多包容、多包含，多看他的优点，在家庭里也是大事讲原则小事讲风格，在家庭也得这样做啊，在俺老伴身上我改了，以前我说我学习去了，俺老伴那里说：你死在外头才好来。他就这样说我，我现在改的怎么着了？我说我今天下午学习去，他说：噢，你学习去啊早回来。这个话他说的少，叫我早回来，可是说了两次了，我说：昴，我早回来。他变了一个人多好啊，他不说难听的了，你说高级生命老祖先也关照他，也给他改变他的思维了，改变他的思想了，咱改好了，老祖先也改变他，也不用咱改变。班上的老师说：你想改变老伴你改不了，你就得改你自己，你改你自己，高级生命就能改变他，就能关照他。我这一说出去学习了，他说你去学习去啊，我一走他就说：你拿好票，拿好汽车票了吗？他就先喊我，对啊我常常地忘记带汽车票，我再跑回去拿去，我说谢谢你老伴，你看你多关心我啊，支持我学习。高兴的我了不得。现在我思想上一点压力也没有了，我心里也不疙瘩了，心里可痛快了，在俺老伴身上。
我再说说在俺那儿子身上，我跟俺儿子的关系，我去年一年，我打前年腊月里，我这个腿洗了澡出去冻着了，冻了打那以后就淌水，淌水淌着就大了，面积就大了，封口这里也淌水，转轴这里也淌水，老是不好，一年了滴滴答答的淌水，淌的也不多，那裤子上有点点，我那次跟杨老师在电话上因为什么事情拉起来了，我说杨老师，我这个腿怎么老是淌水呢？有些点点淌水，不多，就是老是不愈合，不好呢怎么？我也真学，我这个学习也不放松，怎么老是不行呢？杨老师说了我一些话，他说对呀，你也学习、你也认识，她说你没有找找哪里还有不足的地方，还有差距的地方吗？她这一提醒我，我就想起来了，我说是有啊，我在班里任何人我也没露过，我也没给指导老师宋老师说过，我说我跟俺儿子不说话，俺这个儿子脾气不好，你再好的话、家庭的事、过日子的事跟他一商量，他就说你嘟噜嘟噜什么？他就斥瘩我、伤瘩我，他说我嘟噜。好话、歪话他都说我嘟噜，他一说我嘟噜，我那心里就不好受啊。就疙瘩的慌，心里就难过啊，哎，我说你这个孩子不孝敬，不孝之子啊，你还斥瘩我、伤瘩我，还说我嘟噜。我就不理他，他也不吱声、我也不搭理他。我疼他吧也疼他，他来了我就做顿饭给他吃，做点好的给他吃，他晚上来吃的这顿饭比较多，也有时候不来，吃了饭，躺躺坐坐的就走，也不吱声，我反正不理他，我不理他，我可生他的气来。我给老伴说，我说我要走在你头里就算了，我要走在你后头啊，我说我一天也不跟这个儿子过，我不能跟他呆在一起过日子，我说我上老年公寓啊，我这个工资也够了，我不能跟他呆一块。我给我的两个闺女也是这样说的，我跟俺儿媳妇也是这样说的，俺儿媳妇说：妈我跟你呆一块，我伺候你！我说你跟我呆一块，还有他呢？我们呆一块，他也呆一块。我说我谁也不跟你们呆一块，我上老年公寓。我就这样下决心了。那一次他又说我，又斥嗒我、伤瘩我，说的什么也忘了，蹦地斥嗒我，我说你跟我滚，这是我的家，这家不是你的，我真生气了。我就说这些了。反正我的腿就是不好。这些话我就跟杨老师都说了说，杨老师听完，她说对呀，她说魏老师，这个儿子是你的，是你生的啊？我说对呀儿子是我生的。（杨老师说）原因还在你身上啊，你做的不够啊，你还得找差距啊，你想想琢磨琢磨，这个儿子是你生的，是你教育的？杨老师这样一提醒我，我想对呀，儿子是我生的，我教育的，我怎么教育的、关心的他呀？都在我身上！我还不理他，还斥嗒他、伤瘩他，他还叫他滚。杨老师说：“你还得跟你儿子道个歉，跟他承认错误！”一说这个我那心里疙瘩一下，他这个不孝之子，整天伤瘩我、斥嗒我，他拿着老的不当人，我是老的啊！我还给他道歉呢？我那心里就疙瘩的慌，我跟杨老师没这样说，杨静老师，杨老师还说了些劝我的话：拿科学对照对照，咱是学科学的，你是怎么学的？你怎么认识的？你怎么落实的？给我拉拉。我说这么着吧杨老师，我想想看，我想好了再说。我没有答复杨老师，我说我想好了的。俺俩在电话里拉完了，就算了。我就自己琢磨，我琢磨着：我还给他道歉？他不孝敬我，整天斥嗒我，他给我一点好话没有？他是个不孝之子呀。我就这样想，想一天、琢磨一天，琢磨了三四天，琢磨过来、琢磨过去五六天，腿老是淌水不好，我有差距。这一天我就横下心来：给他承认错误！咱是学科学的，俺儿子不学科学，俺老伴也不学习。我想我是学习科学的，我能和他一样吗？儿子是我的，是我教育的不够，我关心的不够啊！我没教育好他，我就从那上面想，这一天他又来了，来了吃了饭，他就上闲着的一间屋躺下了，我还没吃饭，我就过去了，他小名叫建国，我说：建国我给你说个话。他说你说什么？就这个样，这回没有说我嘟噜，我说我只说一句话，我说：“孩子妈整天不理你，生你的气，你也整天斥嗒我、伤瘩我，你的脾气也不好，都是怨我，是我造成的，是妈给你造成的，我关心的你不够，教育的不好，我照料的你也不好，孩子，都是我的错，我是学科学的，我得改啊孩子，我以后待你不能这个样子了，那天我叫你滚，那是我的错误，我怎么能叫你滚呢？这个房子是你的、永远是你的！这房子别说是你的名，就是俺的名，俺到走的时候，俺和你爸爸也拿不走啊，这个房子就是你的，我说叫你滚我错了，我以后不能这样说了，不能再伤你了，我净说伤你的话，错误都在我身上，我对你的关心不够啊，从小你姊妹仨，我都教育的不够、关心的不够。”我就这样跟他说，说着说着他在那里说，行了行了，正说着外头来电话了，他说来电话了，你接电话去吧。这回他没伤瘩我，我就接电话去了，接完电话想回去再跟他拉拉，他扭过脸面朝里了，我看他面朝里了就算了吧。我就没再说，我又跟高级生命老祖先承认错误，我说我错了老祖先，我待俺儿子这个样子怨我，错都在我身上，孩子是我的，我教育的不好。咱学习科学，老祖先对咱要求严就对了，应该要求严格，要求严咱还做不到来，咱还不行来，咱学的还不好来，咱改的还不到位来，还这么差来。还叫咱更新观念
，自我改造，怎么改的？还违犯原则来！从这以后我就不跟孩子说不好听的话了，我写了写，在班里念了念、承认了错误，我也不会写、也不会编、光说实事，承认错误。我跟老伴说、跟媳妇说、跟闺女说，我要去老年公寓，这也不对呀，你有儿子能上老年公寓吗？我学科学，学的和做的没有结合起来，理论和实践没结合起来，遇到事情都没有结合起来，都没有用上。咱学习了咱得用上才行来，遇到事，学习的理论和实践要结合起来，遇到大事、小事先想科学，把科学放在第一位！把祖先放在第一位！祖先怎么教导的咱？怎么教育的、改造的咱？咱怎么拿科学来衡量这个事？他有他的想法，他有他的难处，咱不能拿咱的想法来卡他、来对待他，咱拿科学来对待他，包容他、包含他、多宽容他，要这个样就行了、咱就用上了。我学了半天，我跟孩子还没有用上，这不是白学吗？老师们别和我一样，接受我这个教训，我做错了，大伙别这样做。我学习了理论要和实践结合起来，学用结合，咱必须这个样才行来，咱得这样去认识、去理解，这样去传播、去落实，咱有了这个思想，那得到的不就快了吗？祖先都知道、都掌握，我学的还不行，还差得很远，还不够，还得好好地继续努力。我这个理解能力不行啊，理解能力差啊。这个改造差得远了，老祖先说不好在哪里就考验我，磨炼我。在我老伴身上考验了、磨炼了，再在我儿子身子考验、磨炼我，去年还在社会上考验我、磨炼我，我都没考验住，怎么没考验住啊！私字做怪了，没改造好啊，没树立好正确的人生观啊！私字又冒头了，为我自己着想了。她就考验我，怎么考验不住？这不是私字是万恶之源一点儿也不假，这个私字包括的面很广，咱违犯原则就要从私字上来找，这个私字还真不好改，你想一下子祛掉是不可能，你不管遇到什么事，咱就要崩紧这个弦！时刻严格要求自己！遇事先想科学，先想咱怎么学的？咱怎么认识的？怎么理解的？再来对待这个事才行。我就盲目地行动，不管什么事啊，我不加考虑就盲目的来，盲目地说，这就不行了。不加思考就违犯原则，你学科学你得动脑子，要细心要耐心，有个耐性才行来，你得琢磨琢磨才行来。我这些年在我老伴身上，我可跟他生了气了，头三年里我还看他不满来，他吃肉丸子，净油弄得到处是，弄水池里弄满了不说，墙上贴着瓷瓦他往瓷瓦上甩，叫我擦啊，叫我治啊，我这个思想的也不对头啊，我想哪去了？你反正怎么着也拦挡不住我学习去！你就给我造上些活，我去干活不是耽误学习吗？你就是这个想法，我就老朝这上头想，老想他不对。不能宽容他，你这个思想能好吗？那身体没有感觉吗？肯定有感觉！有时候发点烧不好受啊，我反正不吃药，医院，医院忘了，因为我在常规上过来的，我实践了我吃药不管事，那是低层次的，咱这个高物质高能量是高层次的，我就不吃药。我们的祖先利用最高物质能量，专门扼杀你的癌细胞，保护好你好的组织细胞，也就是增强你的免疫力。老师们这几话不多，这也是我在书上学的，这几话很重要，把咱的癌细胞都给咱杀死了，给咱们排除了，好的组织细胞给咱们保护好了，咱们的免疫力增强了，咱的身体好了，身体健康了，有了抵抗力了咱还长病吗？连个感冒也没有了，别说咱的老陈病了，就是连个感冒也没有了，思想健康了、有抵抗力了，就不长病了，就没有感冒了，你说咱怎么不坚信?咱怎么坚信祖先呢?这个能量不是哪个人给的,是高级生命老祖先她一手操作的，一手掌握的,她发放的能量!为什么说是全能全方位全息全控呢?这个信息高级生命祖先掌握，全控是老祖先控制着，她老人家控制着，你有个好思想有个好思维，有高尚的道德行为，那肯定咱就得到了!高级生命就给咱这个能量，这不就得到了吗？咱要认真学坚持学，原原本本地学习,要带着强烈的感情去学习，这种感情是对人宇科学的热爱!是对高级生命的坚信!
只有这样你才会放不下离不开，爱不释手地、原原本本地、逐字逐句地学习，百学不厌，百问不烦，越学越感到自己的不足，越学越感到有学头，刻苦地学习必须是一步一个脚印提高！咱就得这样学，张老师不就是一步一个脚印的提高啊，咱也这样做，咱也这样认识，这样理解这样学！按照张老师的研究发现去学，张老师说把我的研究发现与应用转化成你们的研究发现与应用，就是变成我们的，你看张老师是多么无私啊！他都奉献出来了，无私地奉献，咱变成咱的就是和他一样了，和他同步了，和他同步了咱不就得到了吗？他就是跟高级生命老祖先同步了，他哪一步做的都对啊，都符合祖先的要求啊！他跟祖先同步了！咱跟张老师的研究发现同步了，这不就得到了吗？咱这个学习咱跟张老师不一样，张老师是两手攥空拳，就凭脑子想去理解去分析，去琢磨去动脑子去想，去反复研究、反复琢磨、反复理解、反复地分析，他一段段地这样作，他做的都对、分析的都对，高级生命祖先才一步步地往前引导他，他才提高啊！咱遇到事咱也这样动脑筋，咱也这样去想去琢磨，咱不也照样得到了吗？咱还用要能量吗？还用等吗？还用抱怨吗？俺就没好病，俺也信、俺也学、俺也坚信，俺怎么没好病啊？这就是抱怨，抱怨就是不坚信！再就是有病吃点药吧，上医院检查检查去吧，这就是不坚信！你坚信老祖先的存在，老祖先是真人，老祖先掌握着这个最高物质最高能量，那你还上常规啊？你上常规就不坚信，你用药也不坚信，不坚信咱就得不到！必须坚信才行来，坚信就能得到还用药吗？咱不能有抱怨的思想，抱怨也不坚信！咱自己做的不到，咱的抱怨什么？咱找差距、找咱个人不足，咱做的不够，学习放松了?还是这个七情六淫上做的不够?又看这个不顺眼了，看那个生气了，这都是差距，必须找差距！这个差距找到了，改了就能得到！还有的说俺没有差距，你说你没有差距就是差距，哪里有没有差距的？在生活中磕磕碰碰你说没有差距吗？在这个点滴当中做起，咱能没有差距吗？能都是对的吗？也不都是一帆风顺的，都有个磕磕碰碰，这就是差距，必须找差距！就和我似的差距找到了就好了。
我还有一个事跟老师们说说，我那年回老家，俺娘家兄弟媳妇病的挺历害，俺的侄媳妇也在济南工作，她开着车拉着我走的，到家后她说：姑我给俺妈买送老的衣裳了。拿出来给我看，裙子袄子的花花绿绿的，我说你买些这个都是迷信的，她说咱家都兴这个，到农村。我问多少钱啊？她说叁佰来块钱。我说这么便宜吗？你在哪里买的？她说就在咱这农村买的，便宜。她说在济南我都问了，就这个样的也得两千多，我没买我家去打听打听看看，这个漂亮，绣着那个花，裙子袄子的，我说反正都是迷信的，她说咱老家这里都兴。我嘴上说迷信的，内心里私字冒出来了，还破私立公来，哪里立来？俺老伴不是有病嘛，他是脑梗，我没有跟老师们说俺老伴他不学，他走他的常规，我学我的科学，俺俩是走的两条路，现在基本上他都顺从我了学科学，他不学归不学，他那眼也看不见，他眼底有毛病。我侄媳妇一说我这个私字冒出来了，我说你姑父整天长病，我也给他买一身准备着，我不要迷信的，我要兰的。她说咱回去时拐个弯正好走那里，买上放车里咱再一起回济南。我说行，俺走的那天到那里买上了，买的是兰的，兰的是兰的，他头上枕着个元宝，脚上放着个元宝，还有一个疙瘩帽，前头没有龙凤的，光有一个大对花，我也没有想到是迷信的，元宝就是迷信的，就拿家来了。拿家来我就藏床子底下怕他看见，我藏起来，藏这里不行又藏到楼下地下室里，到了第二天是为什么事来，俺俩三拉两拉又拉崩了，拉崩了后我说你看你多好啊，我说临来的时候，当时去时俺拉着他一起去的，到了俺婆婆那个庄把他放下，俺又上的俺娘家去。到那里回来又捎着他走，那天浇地，倒媳妇都上了坡里浇地去了，上肥浇地，还有两个男的在家里陪着他，就是俺两个侄儿，到那里叫他走来，那几个侄儿就出来跟我说了个话。我回来我就不愿意了，他说话来我借了个引子，我说你看你多好啊，你挑的那些个侄媳妇都不跟我见个面，光侄子出来了。他说我多个挑来？人家都上坡浇地、施肥去了没在家。我还不信就跟他抬杠，也生了个气，又加上买了那个迷信的东西送老衣，这就违犯原则了，当天晚上我就发烧了，烧的我第二天也发烧，俺儿子看出我躺着来，我反正也不吃药，也不看，俺儿子说妈你感冒了吗？你怎么躺着呢？我说我没有感冒，你别管我，我是累了，我躺着歇歇，实际上我是发烧，我没试过表，我就觉着身上烫得慌，我知道发烧，烧了三天，后来这一天烧得我浑身疼，一宿也没睡觉啊疼得我，一宿在床上翻滚（扑楞）浑身的骨头疼，到早上起来就好了不疼了，这三天我光喝点水，什么也没吃也不饿，俺老伴说：“完了完了，不吃饭了这就不行了。”我说俺怎么没吃你没看见。这三天我什么也没吃，老家要两本书，我有书还没拿书，学习完之后，拐了个弯，我就去俺二闺女家了，（在学习班上）王熙芝老师说，她说你这个差距找不到你好不了，你得找到才行呢。这是我在班里学习时她说的，学习完我就拐个弯去了二闺女家，她在上老年大学，学画画，在那画的红鱼真好看，画了一大张。我说你画这个鱼这么漂亮，给俺一张吧，也到年了俺好贴墙上。闺女说你要行，我得写上两个字。我说你写什么？她说我写年年有鱼。我说俺不要，你那是迷信的，我才不要来。俺那闺女接着就说“噢我写年年有余是迷信的，你给俺爹买那个衣裳是迷信的吧？”哎呀这一下子提醒我了，你看这就是高级生命她老人家作用的，叫俺闺女说的这句话，这一提醒我，对呀，我又违犯原则了，怪不得发烧不好啊，找到差距了！到家我就给俺侄媳妇挂了个电话，我说我买那个衣裳是迷信的，我不能要。俺娘家兄弟比我小三岁，也身体不好，我问“你给你爹买衣裳了没有？”她说没有，我说我拿去给你。我问了问俺厂里的老王，她说这个不能送人，多少得要她两个钱。我说行，我就拿去了，我给她买了十斤鸡蛋，她住在六楼上，我是第三天晚上去的，我三天没吃饭了，我提留着十斤鸡蛋，老家还有要两本书，又拿上那身衣裳，我就蹬蹬上去了，三天没吃饭了。俺那个小孙女说：“姑奶奶姑奶奶，俺姥娘和你同岁的，她什么也不拿，上这个六楼得歇三次，才能上来这六楼，你喝了几次又拎着十斤鸡蛋？”我说我一次也没歇就上来了，我是学科学的，我蹬蹬地就上来了，我没歇一次就上到六楼了。老师们我这么违犯原则，高级生命老祖先还是关照我。我侄媳妇说姑你吃饭了吗？我说我吃了。其实我根本没吃饭，我都三天没吃饭了。她弄的些海货我忘记煮的是什么了，她说可好吃了，给你个筷子，你快吃点尝尝，你吃了饭也撑不着。我就刀了一个尝尝，很香，我把衣裳放在那里，她拿着后给我三百块钱。我说我不要钱不行，我问你王姨这个东西不能送人，我要你一百块钱。我回去之后就给宋老师了，我说我捐上这一百块钱。把这个东西处理了，有的老师说你绞了它，你得拿剪子铰烂了它，倒垃圾箱里去。我说俺从小俺就受穷，俺舍不得，三百多块钱剪了它俺疼得慌，俺反正要她钱了，要不她回老家也得再买，再买的还花花，我买的这个不花花。打那就好了，不发烧了，
烧得我还打肚子来，肚子也好了，也能吃饭了好了。咱们哪里违犯一点也不行，把握不住也不行，我这不是违犯的小原则，是违犯的大原则，买寿衣就是搞迷信！我还是老学员，还学科学来，我怎么学的？我跟老师们大家伙说说别和我一样，接受我这个教训，以后坚决不能这样做，我做错了大家伙别做错。我错了就得说说，做了就做了，不要怕不好看，要实事求是，我作为老学员，这回违犯了大原则，叫我发烧烧了三天，黑夜烧得我都没睡着觉。我再说说我这个腿，给我儿子承认错误以后，高级生命又给我一个大调理，调理了三个晚上，白天挺好，晚上调理，就是第三个晚上历害，疼得我这个腿，以前打烧了这些年没这么疼过，它没神经了不疼，我这腿上的神经和筋，高级生命都给我补充上了，都长上了，都有了。有的老师在学习班上，我卷起裤子让他们看，这大筋都挡手，小筋都长满了，神经也长上了，没有的都给我补充上了。我这个胃就给我增值上了，分解疾病之后，缺损的又给我增值了，我腿上没有的神经，筋都给我补充上了，我得到了多好啊！老师们我得到的太多太多了！我不好好的学、不坚信能行吗？我就得坚信，我这个腿也有弹性了，也热乎了，我这两只脚穿的这个鞋是一般大了，以前我这个脚哪里还能穿鞋，肿得历害，我做了个棉的装这个脚，在屋里拄着拐走。我还有个事没说呢，老师们，我拄了二十二年的拐，我这个腿拄了二十二年的双拐，你看高级生命她老人家真伟大啊，真是高明啊，我永远想着您老人家，我永远按您老人家这个光明大道走啊，一步一个脚印地走，祖先的路就是我的路！永远和高级生命在一起！高级生命就是我的恩人，亲人，近人！比我父母还亲还近！我永远想着高级生命！永远向高级生命祖先靠拢！永远第一思维先想高级生命！先想老祖先！我这个老学员学科学，我违犯多少原则啊，一次一次的，给高级生命老祖先添多少麻烦啊！我学的不好做的不够，我拄了二十二年的拐，我现在在马路上走道一般人都跟不上我，我走的快，我也瘦点，我走路飘啊飘的，宋老师跟我一起走，她跟不上我，她说魏老师您慢点走。叫我慢点走，我走着走着又窜到头里去了，不知不觉就跑头里去了。我现在这身体多好啊，我今年82周岁了，我属狗的，看着我走道谁也不知道我是残疾人，我撸起这个腿给他们看看，他们就害怕，就是吕教授她就是个大夫，医院的大夫，我说“吕教授，我这个腿这个神经，都烧成碳，都挖走了，又是换的皮植的皮，医院能给我长上神经和筋吗？”吕教授摆着手她说“没有门呀，她说你别说你都烧成碳都挖去了，医院能给你长上吗？上哪里去给你长上？就是除了高级生命老祖先给你长上，谁也给你长不上！你得感恩感谢老祖先！她说我给你举个例子，咱身上、胳膊上这个筋这么粗，硬伤你摔了也好、碰了也好，把筋碰断了，超过两个小时，上医院就接不上了，因为这个筋就缩回去了，拽不过来，怎么给你接上？你都烧成碳了，医院里怎么能给你长上？谁也长不了！”打这个吕教授说了之后，我说高级生命老祖先，我谁也不信，我就坚信你老人家！我就坚信高级生命我的祖先！常规我是不信，要不是您老人家我96年6月份也活不到啊，我早死了，我能活到现在吗？我现在这个幸福是高级生命给的，给我的幸福！给我全家的幸福！我老伴也这么好了，他虽然不学，他也得到的不少，他不犯病了，今年他86周岁了，也关照他，我一出来学习，他说“你就放心吗？我这么大年纪了你又走？”这是以前，我说“我放心，高级生命老祖先关照你！没事没问题！”我说“我要求老祖先关照你了！”他就笑笑，多好啊，多幸福啊！我全家都幸福！我自从查出胃癌来，俺老伴就跟他妹夫说，“我要找个什么样的？”他就想再找个对象，我在屋里躺着我都听见了，我刚查出来还没死，如果我死了，他再找，我那三个孩子就七零五散了，找了后娘他们就不来了，上哪的幸福去？俺庄在济南的就好几个，老伴死了再找上，马胜奎三个闺女都不来了，不进门了。高级生命给我的幸福就是给我全家的幸福！这个恩我能报完吗？永远报不完！过年过节孩子们来了，全家聚在一起，一家人多幸福多好啊！多和睦啊！我相信坚信高级生命！高级生命就是我的恩人！我永远报答不完这个恩啊！我是这样认识的，也是这样想的，我就是这样做的！这门科学我是认定了，我是学定了!我是坚定不移地学!排除一切干扰，坚定信念学这门人宇科学!我进这门科学大门太晚了，学的太晚了，把这门人宇科学发扬光大!哪个老师们都比我学的好，我向老师们学习!今天就是互相交流,互相学习，是老师们关心我，我有哪里说不到的地方,老师们多多地帮助指导!我今后还要好好地努力，把这门科学继续发扬光大!谢谢各位老师的帮助!
赞赏
联系电话：