“我最喜爱的青年教师”候选人——盖逸馨
逸馨我师，一心为我
何处馨香来？
她是学生心中的盖子姐；
她是学生口中的女神老师；
她是学生眼中的一道光亮。
她在课堂上创新教学方式，充分激发学生潜能：
她在班级中凝聚力量，用心关爱每位学生。
她虽是巾帼，但用看似柔弱的肩膀诠释了思政人的担当。
在中国矿业大学（北京）思想政治教育学院有这样一位青年教师：她既是“传道解惑”的教师，也是悉心指导学生未来发展的人生导师，她用自己的真诚付出关怀着每一个学生，成为众多学生真心喜爱的老师。她就是力建学院土木工程-3班的班主任、被学生们在课余生活中亲切称呼为“盖子姐”的思想政治理论课教师盖逸馨。
详细事迹介绍爱事业：创新教学方式·激发学生潜能
一节平凡的课上，我认识了这位不平凡的老师。记得盖老师在我们进入大学后的第一堂思修课上自我介绍：“我姓盖，‘盖’会让你们想到什么词呢？‘天王盖地虎’的‘盖’……”同学们大笑不已。别具一格的自我介绍，让我满是惊讶，心想这个老师居然可以拿自己的名字开玩笑。面对大多数是男生的理工科班级，盖老师悉心把握学生的心理，开玩笑地说“你们以后追女孩子的时候不要总说‘我喜欢你’，女孩更喜欢的是那种‘阳光正好而你恰好穿着白衬衫’的男生。”这就是她的第一堂课，没有想象中思政课的枯燥，没有老师和学生之间遥远的距离感，没有传说中的“突击”点名，有的更多的是欢声笑语、愉快的讨论以及理想状态下的大学课堂。新潮、美丽、大方、幽默，这是同学们对盖老师的第一印象，似乎一切美好的词都与她有关。
课堂教学中，盖老师尤为重视课堂教学的内容创新和方式创新。“自主学习分享”是她教学中的一项突出创新。她并不急于评断分享的内容是对是错，而是不断鼓励大家通过自己的思考说出内心的真实想法。每位同学的发言，她都会认真倾听，并且随手做好记录，待学生发言结束，她总是会心一笑，给大家一个豁然开朗的精彩点评。
思想交流中，盖老师侧重以自身的生活经历和感悟来启发我们去理解书中的道理，而不是直接灌输我们“应该做什么”、“应该怎么做”，她会注重培养我们善于思考的习惯和独立思考的能力。记得有一次，她给我们分享她考国家高级营养师的经历。她调笑说自己本来没打算考，只是陪一个朋友备考，但学着学着她发现其中的内容真的很有意思，没想到最后自己也考上了。这让我们明白了兴趣才是学习最好的老师。通过她鲜活的经历，我们会更加独立且充满正能量地去发现自身的问题并且思考如何完善自我。
课后学习中，盖老师耐心解决学生所需，解答学生所问。还记得第一次做“自主学习分享”，毫无头绪，便找盖老师求助。她在百忙之中不但不厌其烦地帮我启迪思路、寻找灵感，还后续指导我完善了PPT、规范了语言措辞，同时传授了很多解压方法和演讲技巧，让我顺利地完成了第一次的自主学习分享，还意外获得了班上同学们的一致好评。一次小小的支持和鼓励，却让我在之后的每一次学习分享中更加努力，更加自信。
爱学生：凝聚班级力量·关爱每位学生
作为力建学院土木工程-3班班主任，盖老师积极带领班级学生精心制作“垚森班鉴”，记录每一个班级生活的点点滴滴，使学生在不经意间发现了身边丰富的小确幸。
生活中，大家更喜欢叫她——“盖子姐”。她时刻关心着学生的思想与心理状态，经常通过北京治疗白癜风疗效最好的皮肤病医院北京看白癜风的最好医院
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